Diez estudiantes del Centro de Atención Múltiple (CAM) de José María Morelos concluyeron la secundaria este ciclo escolar, un logro que abre una nueva interrogante para ellos y sus familias: dónde continuar sus estudios.
Carlos Solís Martín, docente con 32 años de experiencia en educación especial, informó que además de los diez egresados de secundaria, un alumno avanzó de educación inicial a preescolar, uno de preescolar a primaria y seis concluyeron la primaria.
Aunque la inclusión de las personas con discapacidad ha registrado avances en las últimas décadas, el maestro consideró que aún existen barreras que limitan el acceso a oportunidades educativas y laborales para este sector de la población.
Explicó que uno de los retos más frecuentes surge al concluir la secundaria, debido a que las opciones de educación media superior con adecuaciones curriculares continúan siendo escasas, lo que dificulta la permanencia de algunos jóvenes dentro del sistema educativo.
Ante este panorama, señaló la necesidad de ampliar las alternativas de formación y capacitación que permitan a los egresados desarrollar habilidades para su vida académica, social y productiva.
La generación que este año concluyó sus estudios en el CAM refleja los avances alcanzados en materia de atención educativa, pero también pone de relieve los retos que aún enfrenta la comunidad para garantizar que los alumnos encuentren espacios donde continuar su preparación.